Уважаемые родители и ребята!
И снова про дисциплину! После выходных ребята приходят неготовыми работать: веселье продолжается, каждый отвлекается, выкрикивает, занимается посторонними делами.
И снова про дисциплину! После выходных ребята приходят неготовыми работать: веселье продолжается, каждый отвлекается, выкрикивает, занимается посторонними делами.
Напоминаю, что учёба — это труд, и нам необходимо вместе добиться желаемого результата. Дневники заполняем регулярно, подписи ставим еженедельно. В Электронной школе отслеживаем успеваемость и домашние задания. Со стихотворениями ситуация ухудшилась: дети стали учить их слишком долго — по одному произведению в течение недели и больше, а норма 2 дня. Если в ЭШ стоит "!", значит я написала сообщение для родителя. Тетради перестали сдавать на проверку своевременно, а постоянно напоминать каждому нет возможности.
Мы постепенно готовимся к переходу в 5 класс, поэтому важно сформировать ответственность, самостоятельность и уважительное отношение к учебному процессу. Блог Вам в помощь, читайте! Только совместными усилиями мы сможем добиться успехов. Одна я не справлюсь!
Мы постепенно готовимся к переходу в 5 класс, поэтому важно сформировать ответственность, самостоятельность и уважительное отношение к учебному процессу. Блог Вам в помощь, читайте! Только совместными усилиями мы сможем добиться успехов. Одна я не справлюсь!
Домашняя работа:
русск. яз. - Стр. 123, упр.4; Стр. 121, правило
матем. - Р.т. Стр. 55-59 (План и масштаб пропускаем тему и страницы в Р.т., мы ее обзорно прошли, что нужно усвоили, более разбирать в начальной школе не вижу смысла)
литер. чт. - Стр. 133, наизусть
Никита, Михаил + Михаил, Аня учат слова сценки. Уже лучше получается! Освобождены от д/з по литературе.
Команда "Дружная пятерка" работает по ссылке. Робия не подводит. Ждем рисунок. Дальше будет работать Степа. Также жду скрины пазла от участников. Поиграйте!






