Экскурсия "Закулисье"

Познакомились с театром изнутри. Побывали в разных уголках: большой зал, малые залы, декорационная мастерская, гримерки, костюмерные, студия звукозаписи, за кулисами театра.

Уважаемые родители и ребята!
Поздравляю с долгожданными весенними каникулами. Всех жду 6 апреля в школе. Впереди у нас ВПР, а четверть очень короткая и теплая, хочется гулять, держимся!!!)
Также напоминаю, что должна быть вторая фотосессия 6 апреля.
31 марта к 9.30 жду в школе тех, кто идет на экскурсию в театр. 
На каникулах рекомендую:
1) Соблюдать безопасность на дороге и дома;
2) Читать!!! Список книг на весенние каникулы в дневниках.
3) Написать сочинение-рассуждение "Чем мне запомнилась начальная школа?" 
(Наводящие вопросы и мысли: Какая она, начальная школа? Моя школьная жизнь. Мои первые знания и одноклассники (друзья). Мои первые учителя. Воспоминания, связанные с начальной школой. Слова благодарности. Прощай, начальная школа!) Помним, что в любом тексте 3 абзаца (вступление, основная часть, заключение). Каждому будет отметка. Ваши сочинения прикрепим в портфолио, как память)
4) Заниматься на Учи.ру https://uchi.ru. Олимпиада по финграмотности до 2 апреля. Не выполнили: Ева, Рома, Сережа.
Уважаемые родители и ребята!
Домашняя работа:
русск. яз - Стр. 110, упр. 1 + ВПР на Учи.ру (закончить)
Анализ пробного ВПР по русском языку показал, что количество "2" уменьшилось до одной, но и "5", к сожалению, нет. Четверки подтвердили: Никита, Соня Кор, Михаил Крас., Ваня, Роберт, Ева. Ознакомьтесь с результатами.
Уважаемые родители и ребята!
Домашняя работа:
русск. яз. - Р.т. Стр. 28-32 + ВПР Учи.ру (завершаем)
матем. - Стр. 80, № 3, 4 + Олимпиада Учи.ру (не выполнили: Стеша, Сережа, Рома, Миша Крас, Ева)
литер. чт. - читаем больше с учетом списка книг на весну
Сегодня вспоминали героев мультфильма "Смешарики" и готовились к сетевому проекту
Уважаемые родители и ребята!
Домашняя работа:
русск. яз. - ВПР на Учи.ру (делать несколько дней)
литер. чт. - доп. чтение + список книг
матем. - Стр. 79, №28, 30
окр. мир - Стр. 81-95, читать
Сегодня хочу отметить детей, которые старались и сохраняли рабочее поведение: Соня Кор., Соня Ком., Злата, Ваня, Даниил, Демид, Айша, Шохона + Стеша, Ева, Богдан (старался). 
Завтра, 25 марта, попробуем написать еще разок пробный ВПР по русскому языку, посмотрим есть ли улучшения.
С 1 апреля мы решили с ребятами вступить в сетевой проект "Глагольные приключения Смешариков". Команда "Словарики": Аня, Никита, Стеша, Ева, Робия и Михаил Крас. Все участники команды изъявили желание сами, а Михаил так вдохновился участием в прошлый раз, что в этот раз был первый претендент, хотя в прошлый раз заставила. Идет небольшая подготовка. Ссылка, кому интересно)
Напоминаю, что в 4 четверти даю возможность ребятам самим вести уроки технологии. Для этого нужно принести готовую поделку, разобрать со мной план действий и назначить урок проведения. Жду!
Готовимся к безопасным каникулам!
Уважаемые родители и ребята!
Идет последняя неделя! После каждых выходных работать становится всё сложнее. Ребята с трудом управляют своим поведением. На уроках многие заняты не заданием учителя, а своими делами: рисуют, режут, гремят предметами, выкрикивают, перекидываются записками, выходят в туалет. После уроков класс остаётся в беспорядке, в бумажках-записках. 
Замечания не дают результата. Значительная часть времени от урока уходит не на обучение, а на постоянные замечания и попытки вернуть рабочую атмосферу.
Пожалуйста, разговаривайте с детьми о правилах поведения, об уважении к учителю и одноклассникам. Я хочу отметить детей, которые стараются и сохраняют рабочее поведение: Соня Кор., Соня Ком., Злата, Ваня, Даниил, Демид, Айша, Шохона. Хочется, чтобы таких примеров было больше. 
Домашняя работа:
русск. яз. - ВПР на Учи.ру (новый)
матем. - Стр. 77, №20, 23
литер. чт. - Доп.чтение + список литературы на весенние каникулы

Уважаемые родители и ребята!
Жду номера фото, кто еще не отправил. Даже если вы не берете экземпляр фото, то выбор нужно все равно сделать или придется это делать мне.  
Не зачета по ОРКиСЭ (тетрадь и др зачеты - сообщения, тесты (что не сдали): Соня Б., Вова, Сережа, Стеша, Миша Кон., Айша
Нет отметки за четверть музыка. Жду тетради: Стеша, Айша
Домашняя работа:
окр. мир - Стр. 76-85, читать; во вторник писали работу по знакам, уже гораздо лучше)
литер. чт. - доп чтение + учить памятку по писателям
русск. яз. - Карточка + ВПР (выполнять несколько дней, до 22 марта)
Технология "Тамбурный шов 2-ой способ"
Игра в слова на перемене 
Наши учения
Уважаемые родители и ребята!
Жду номера фото в личное сообщение
русск. яз. - ВПР на Учи.ру + словарные слова
матем. - Стр. 74, № 2 (3 столбик), 4
литер. чт. - доп. чтение
Музыка нет отметки за четверть, не сдали тетрадь: Вова, Сергей, Стеша, Даниил, Айша, Тимофей
По ОРКиСЭ нет зачета за четверть: София Бан., Вова, Сергей, Стеша, Миша Кон., Айша
Сегодня был тяжелый день: фотографировали нас 3 урока, инсценировка, день рождения Тимофея. Сегодня уже скинули эл вариант фото, нужно выбрать номер понравившегося фото и прислать учителю в личное сообщение. На все 3 дня. Также будет еще фотографирование на общее фото 6 апреля.
Витраж
Девочки боялись замараться красками, поэтому рисовали карандашами)))

Домашняя работа:
русск. яз. - морфологический разбор: парохода, зелени (образец в тетради) + ВПР новый
матем. - Р.т. Стр. 46-50
Уважаемые родители и ребята!
Завтра, пройдет фотографирование на выпускной альбом с 9.00
В четверг будут проверять результат ДСТ, пусть ребята принесут медсертификаты. Медик проставит запись. 
Завтра, 18 марта, закончим в 11.20. Ф-ры нет
Домашняя работа:
русск. яз. - словарные слова + ВПР (доделать); с 18 марта новый ВПР
матем. - Учи.ру олимпиада по финграмотности
литер. чт. - инсценировка (18.03); Стр. 140-145, пересказ
окр. мир - Стр. 71-75, читать
Сегодня Роберт угощал в честь своего день рождения. 
День рождение у одного, а счастье у всех)))
Диплом с технической городской олимпиады
Уважаемые родители и ребята!
Завтра, 17 марта, уроки до 12.15 без внеурочки.
Сегодня, после выходных, было тяжело работать. Дети все труднее соблюдают правила. Многие приходят в школу прежде всего пообщаться. Общение продолжается и на уроках: разговоры, комментарии соседям, шум. На замечания учителя реакция меняется: «А что я сделал?», «Почему я?», «Это не я» «Я ничего не делал».
Некоторые дети стали позволять себе повышать голос на учителя. Это тревожный знак! Любое замечание вызывает протест, но школа без правил не работает! Когда на уроке нет тишины и уважения к труду других, страдают сами дети: кто-то не может сосредоточиться, кто-то начинает отставать, пропадает мотивация.
Хочется напомнить, дети учатся понимать границы у взрослых. Если дома любое правило можно отменить, ребёнок переносит эту модель в школу. Школа - это место, где ребёнок учится жить среди других людей: слушать, ждать, уважать чужую работу. Об этом мы говорили на родительском собрании. Правила - это не ограничения и не ущемление интересов ребенка, а основа, на при которой можно учиться. Надеюсь на понимание и поддержку!
Сегодня ребятам поставили диаскинтест. В четверг проверка результата.
Домашняя работа:
русск. яз. - морфологический разбор существительного (образец в тетради): (в) воротах, (на) полянах
матем. - Стр. 70, № 8, 9
литер. чт. (к 18.03) - готовим инсценировку + доп чтение
ОРКСЭ - кто не сдал тетрадь. Переписываем и сдаем, чтобы получить зачет за четверть
Уважаемые родители и ребята!
Домашняя работа:
русск. яз
. - Карточка (Написать сочинение по данной примете, за образец взять Стр. 103) + Р.т до Стр. 26 (темп у всех разный: кто-то успел, кто-то - нет) + ВПР на Учи.ру до 17.03
окр. мир - Стр. 70-75, читать
литер. чт. - готовимся к инсценировке + посмотреть м/ф ссылка
технология - до конца четверти шьем. Ребятам нравятся такие уроки, но они сложны, не все получается. В 4 классе по программе знакомимся с "тамбурным швом", он необходим для украшения изделий. В 1-3 классе мы научились делать "шов вперед иголку", "шов назад иголку", "петельный или обметочный", "шов с перевивом", "крестик", "козлик", а также пришивать пуговицы. 
Напоминаю, в 4 четверти предлагаю ребятам вести уроки самим. Для этого необходимо подойти ко мне заранее, подготовить изделие, и мы обговорим план действий.
Уважаемые родители и ребята!
Завтра, 13 марта, утром фотографируются ребята на индивидуальную фотосессию
Разговариваем о поведении. Четверть идет к концу, расслабились, а нужно собрать все силы. Конфликтуют из-за всякой мелочи, у каждого своя правда. Сегодня было очень тяжело работать.
Домашняя работа:
русск. яз. - ВПР Учи.ру + учить словарные слова (подходит время словарного диктанта)
матем. - Р.т. Стр. 39-42
музыка - готовим тетрадь (нужно переписать 2 темы)
литер. чт. - готовимся к инсценировке + посмотреть мультфильм "12 месяцев" ссылка
Практическая работа "Цилиндр"
Уважаемые родители и ребята!
В пятницу, 13 марта, пройдет индивидуальное фотографирование.
К 20 числам планируеют фотографировать на выпускной альбом
Домашняя работа:
русск.яз. - Стр. 102, упр. 4
матем. - Стр. 70, № 7, 10
литер. чт. - Учим памятку. Сегодня очень плохо знали произведения, будут еще самостоятельные. Это одно из заданий ВПР
Одежда греков
Главное понятие было "драпировка ткани" - мягкие складки на одежде. На рисунке оно далось очень тяжело
Робия и Вова приняли участие в городском творческом конкурсе "Мой любимый пес". Вова - 3 место, Робия - 2 место. Молодцы!
Уважаемые родители и ребята!
На улице потеплело, ребята сменили одежду. В конце уроков ищут и не могут найти, не узнают, в чем пришли. Хорошо, что есть другие ребята, которые способны помочь опознать))). Со второй обувью тоже беда, забывают, потом ищут. Беседуем, знакомим со своей одеждой!
Наших актеров сегодня поблагодарила. Сказали, главное было в учителей шарики кинуть))) От меня, по традиции, поощрение: "пятерка" по ими выбранному предмету
Никита-1 место и Вика - 3 место в городской биологической конференции. Никита в этот день оказался в 2-х местах одновременно (конференция и городская олимпиада) Спасибо родителям!
Также на городской олимпиаде Михаил занял 2 место по математике, а Никита литер. чт. - 1 место, окр. мир - 2 место. Ждем награждения! Молодцы, порадовали!
Домашняя работа:
лит. чт. - учим памятку, будет самостоятельная работа
русск. яз. - ВПР на Учи.ру + Карточка
матем. - Стр. 67, № 16, 17
окр. мир - Стр. 64-68, читать
труд - ткань, иголка, нитки
Уважаемые родители и ребята!
Всем спасибо за поздравления!) Весны, любви и красоты. 
Мальчики, молодцы! Отлично подготовились и поздравили девочек.
Особая благодарность артистам за терпение, именно такие мероприятия и сплачивают класс))) 
Жду всех 10 марта в школе) Уроки по расписанию. 
16-17 марта планируют ставить Диаскинтест
Домашняя работа:
русск. яз(на 10.03) - Стр. 89-90, списать только 3-й абзац + ВПР на Учи.ру (задание от учителя
окр. мир - Стр. 62-63, пересказ
Уважаемые родители и ребята!
Завтра, 6 марта, пройдет 3 урока: окр. мир, поздравление девочек, англ. яз. Уроки до 10.25.
Выступающие ребята остаются на репетицию и концерт примерно до 14.00. Такова участь артистов) Белый верх, светлые колготки, темный низ.
В дневниках у ребят пробный ВПР по русскому языку. Честно говоря, я очень расстроена итогами работы.  К сожалению, многие учащиеся относятся к подготовке несерьёзно. Ребята, пропускающие занятия, не всегда могут восполнить пробелы в знаниях. Во время разбора заданий ВПР на 6-м уроке шум, бесконечные выходы в туалет, некоторые ученики совсем не делают записи, воспринимая работу как необязательную, поскольку за неё не выставляется отметка. На «5» справился только Тимофей. «4» подтвердили Никита, Настя и Соня Кор. Получено семь неудовлетворительных результатов. Сегодня сделали подробный анализ работы. Одно из заданий ВПР предлагаю выполнить на платформе «Учи.ру». Очень рассчитываю на вашу поддержку и помощь в формировании у детей более ответственного отношения к подготовке.
Домашняя работа:
русск. яз. (на 6.03) - Стр. 94-95, упр. 4 (завершить) + ВПР на Учи.ру (задание от учителя
русск. яз. (на 10.03) - Стр. 89-90, списать только 3-й абзац
матем. - Стр. 66, № 9, 10
литер. чт. - Стр. 103, наизусть + памятка
окр. мир - Стр. 62-63, пересказ
Готический замок
Уважаемые родители и ребята!
Домашняя работа:
русск. яз - Стр. 88, упр. 4
матем. - Стр. 59-62, № 14, 21 (в столбик)
литер. чт. - учить памятку
Сегодня писали пробный ВПР по русскому языку. Особенно много вопросов возникло у тех, кто часто пропускал занятия. Пропуски дают о себе знать, и восполнить материал в последний момент очень сложно. Старайтесь не пропускать уроки без уважительной причины. Систематическая работа - это уверенность и хороший результат, если идти к цели ответственно!
Наши районные победители олимпиад
Степан принял участие в международной олимпиаде
Уважаемые родители и ребята!
Домашняя работа:
русск. яз.
- Стр. 86, упр. 3
матем. - Р.т. Стр. 37-38
литер. чт. - учить памятку (выдала всем) + аннотация прочитанной книги
окр. мир - олимпиада на Учи.ру + сдаем долги (карта, номенклатура, сообщения)
Город в пустыне
Сообщение по выбору "Суши". 
Вот такое количество человек вышло рассказывать. Сразу видно, знакомая и любимая еда.
Уважаемые родители и ребята!
Завтра, 3 марта в 18.00, всех жду на родительское собрание. Подводим итоги.
Сегодня очень тяжело было работать. После отдыха дети пришли неготовыми учиться. Дневников нет, записать замечание нет возможности, звонить каждому тоже не вариант. Готовность к ОРКСЭ 50%. Прошу контролировать готовность и разговаривать о поведении!
Завтра, вместо литер. чтения пройдет ИЗО. Аналогично в четверг. У студентов практика.
Напоминаю, по традиции мальчики поздравляют девочек. Ориентируемся на пятницу.
Домашняя работа:
матем. - Р.т. Стр. 34-37
русск. яз. - словарные слова
литер. чт. - книга +учить памятку по писателям (задание ВПР - запиши по одному из произведений данных авторов). В дневниках у ребят. Учим, через неделю проведу самостоятельную работа на знание.